| Tipo: Taller | Clave: H0276 | Créditos: 3 |
| Horas teóricas: 24 | Horas prácticas: 24 | Horas total: 48 |
Objetivos Informativos:
- Analizar y evaluar de manera integral un fragmento urbano para la aplicación de propuestas integrales multidisciplinares para su solución a partir de un proyecto conceptual.
- Valorar la importancia del trabajo en equipo.
- Aplicar las habilidades tanto técnicas, como practicas y teóricas adquiridas en otros cursos del Posgrado.
- Comprender la importancia de plantear soluciones a partir del contacto con los espacios físicos donde se realizarán las propuestas y la experiencia de l contacto con sus actores cotidianos.
Objetivos Formativos:
- Que el alumno tenga la habilidad para trabajar en equipos multidisciplinares para realizar propuestas de proyectación arquitectónica y urbana.
- Que el alumno tenga una postura plural e imparcial para la realización de proyectos que beneficien tanto a los usuarios como al entorno social y urbano donde se llevan a cabo.
- Que el alumno se capaz de trabajar con equipos multidisciplinares, con diversas tareas y responsabilidades.
- Que el alumno cuente con sentido y consciencia social que le permita realizar proyectos que contribuyan al mejoramiento cualitativo del medio ambiente urbano y de sus arquitecturas.
Contenido temático principal:
- Elección del área de estudio por parte de un comité científico en base a su relevancia e importancia dentro del tejido socio-espacial de la ciudad.
- Presentación del caso de estudio sus antecedentes, problemática, entrega de material concentrado acerca del tema, zona y/o caso de estudio específico.
- Organización de los equipos y distribución de material de apoyo.
- Presentación de profesores y responsables de los equipos.
- Trabajo de taller. (visita a la zona de estudio, y trabajo de propuestas).
- Presentación final de los proyectos por equipo.
Metodología de trabajo:
Se fomenta la importancia del trabajo en equipo para la presentación de soluciones conceptuales integrales de una zona especifica de la ciudad, partiendo del contacto personal con el entorno al que se pretende aportar las soluciones. Lo anterior se verá reforzado con la participación de especialistas internacionales quienes guiarán de manera personal los equipos de trabajo. En otro tenor los mismos profesores realizarán conferencias y mesas de debate con temas afines a lo largo de la realización del Taller de Proyectos.
Evaluación:
La evaluación es continua ya que se realiza a partir de la designación de los equipos y sus respectivas responsabilidades en la adquisición de la información para el taller, contemplando la participación individual y la participación por equipos de trabajo. De tal manera que se consideran los siguientes criterios:
- Asistencia y participación en clase (10%);
- Desarrollo de actividades a lo largo del curso (30%);
- Presentación del proyecto final (60%).
